內部講師混合式學習心得
#7小時到70個小時的講師訓
昨天一個能力極高的管顧主管
問起我的最近在忙什麼？
我盤點了一下，
最近好像許多狀況都講師訓相關
從4個人手把手的培訓
到40多人引導式的培訓
時間從7個小時到70個小時都有
先從結果開始說吧
公司協理最後演練時間
兩天全程參與積極給予回饋
除了感動還有感謝同仁
他看見同仁的脫胎換骨
讓他都驚嘆不已
連現場的主管每個人都對
內部講師給予高度的肯定
更不斷說明超越他的期待太多
他沒有想到講師表現如此優秀
#混合式學習的案例分享
這個專案的教學目標，
協助10個沒有經驗的IT講師，
完成三個小時的教學教案，
同時還要將教學活動融入其中，
讓聽眾聽得懂、學得會、能應用
10個人總共30小時的教案。
#混合式學習的挑戰
首先是IT的時間非常的忙碌
其次是他們的經驗非常的有限
更慘的是他被教育的是講述法
卻要用更活潑的教學方式
來啟發他們的學弟妹
更挑戰的是時間只有三個月
還有志勇不是IT背景
整個專案到底成功關鍵？
混合式學習執行過程
1.與HRBP與最高主管確認業務需求，
了解這個專案對公司的重要性，
以及未來的應用場景。
2.想像並規劃我們希望達成的績效目標？
要如何達成？
3.達成這樣的績效目標，
內講需要具備哪些的能力與知識
4.內部講師的能力缺口為何？
5.設定明確的教學目標與行程表
6.按部就班執行計劃
混合式學習成功關鍵
1.獲得最高主管的支持
2.課後請講師的主管擔任教練
3.跟HRBP積極互動不斷溝通，
了解公司政策以及內講的挑戰
4.講師給予手把手的諮詢與回饋
實際應用在教學簡報當中
5.根據學員遇見的困難，提供相關的資訊成為課後學習支持
6.跟內部講師不斷溝通想法與概念，不以講師為優先，要成為課程的引導培訓師。
本次專案的黑盒子
學員的學習動機超強，
更改的版本改了5-6版
課前的溝通諮詢1小時後，
隔天演練突飛猛進，
整個運課的節奏從容不迫，
常常交作業是在半夜的兩點鐘。
今天完成第一階段培訓
第二階段要成功複製成功
才是最重要的關鍵